martes, 14 de junio de 2011

conferencia sobre el Calentamiento Global

En la semana cultural el en el turno matutino se llevo a cabo una conferencia sobre el Calentamiento Global.
Entre otros puntos se destacaron Los profundos cambios geopolíticos acaecidos después de 1989 han ido acompañados de auténticas revoluciones en el campo social y económico La globalización de la economía y de las finanzas es ciertamente una realidad y cada vez se van percibiendo con más claridad los efectos del rápido progreso proveniente de las tecnologías informáticas Estamos en los umbrales de una nueva era que conlleva a la vez grandes esperanzas e inquietantes puntos interrogativos ¿Cuáles serán las consecuencias de los cambios que actualmente se están produciendo? ¿Se podrán beneficiar todos de un mercado global? ¿Tendrán todos finalmente la posibilidad de gozar de la paz? ¿Serán más equitativas las relaciones entre los Estados o, por el contrario, la competencia económica y la rivalidad entre los pueblos y naciones llevarán a la humanidad hacia una situación de inestabilidad aún mayor?
Se reflexiono sobre la conciencia que debemos crear como jóvenes y futuras generaciones, sobre el mundo que nos espera y como debemos cuidarlo para tener la riqueza que nos brinda el mayor tiempo posible.

DIGNIDAD HUMANA.UN VALOR QUE SE PROYECTA A LOS DEMAS

J. Vidal-Bota dice que la dignidad propia del hombre es un valor singular que fácilmente puede reconocerse. Lo podemos descubrir en nosotros o podemos verlo en los demás. Pero ni podemos otorgarlo ni está en nuestra mano retirárselo a alguien. Es algo que nos viene dado. Es anterior a nuestra voluntad y reclama de nosotros una actitud proporcionada, adecuada: reconocerlo y aceptarlo como un valor supremo (actitud de respeto) o bien ignorarlo o rechazarlo.
Este valor singular que es la dignidad humana se nos presenta como una llamada al respeto incondicionado y absoluto. Un respeto que, como se ha dicho, debe extenderse a todos los que lo poseen: a todos los seres humanos. Por eso mismo, aún en el caso de que toda la sociedad decidiera por consenso dejar de respetar la dignidad humana, ésta seguiría siendo una realidad presente en cada ciudadano. Aún cuando algunos fueran relegados a un trato indigno, perseguidos, encerrados en campos de concentración o eliminados, este desprecio no cambiaria en nada su valor inconmensurable en tanto que seres humanos.
Por su misma naturaleza, por la misma fuerza de pertenecer a la especie humana, por su particular potencial genético - que la enfermedad sólo es capaz de esconder pero que resurgirá de nuevo si el individuo recibe la terapéutica oportuna -, todo ser humano es en sí mismo digno y merecedor de respeto.

Por tanto un principio básico es:  «En toda acción e intención, en todo fin y en todo medio, trata siempre a cada uno - a ti mismo y a los demás- con el respeto que le corresponde por su dignidad y valor como persona»

Información obtenida La Asociación Catalana de Estudios Bioéticas (ACEB)

Se puede reflexionar entonces que el respeto es un valor básico que ayuda a mantener buenas relaciones con los demás, que el ser humano vale por su simple naturaleza humana y por ende por las características únicas que posee como la inteligencia, su capacidad de pensar, actuar, reflexionar, comprender, de sentir y percibir el mundo,  ya que hasta el momento ningún ser vivo en la tierra ha podido alcanzar las capacidades del ser humano.
El respeto por si mismo y los demás, el buscar el bien para si mismo y los demás puede ser un factor importante que contribuya a evitar conductas antisociales, discriminación pues entenderemos que la persona vale por lo que es como ser humano y no por sus características especificas, el abuso de cualquier tipo ya que entenderemos los limites que entre seres humanos tenemos, el maltrato y las agresiones físicas, y la falta de amor propio en cuanto a la forma en que nos relacionamos con los demás.
Todos creemos entender lo que es el respeto y la dignidad pero en ocasiones olvidamos que la dignidad es algo inherente a nuestra naturaleza y que valemos por el simple hecho de ser seres humanos pensantes  y por tanto rebasamos los límites que entre nosotros tenemos irrumpiendo en la tranquilidad y paz de los otros.
Tener dignidad es querernos a nosotros mismos por lo que somos, cuidar nuestro cuerpo, nuestra salud,  alimentación, apariencia, relaciones con los demás y con el mundo que nos rodea.

viernes, 3 de junio de 2011

RESULTADOS DE LOS CUESTIONARIOS SOBRE DISCRIMINACION Y VIOLENCIA DEL PROYECTO EDUBLOG.

El proyecto EDUBLOG tiene por objetivo; que los estudiantes del nivel medio superior establezcan una bitácora electrónica en la cual viertan información de utilidad  generada por ellos mismos  a partir de la investigación  y la reflexión, a fin de contribuir a la promoción de la equidad de genero y a la prevención de la violencia al interior de la comunidad escolar.
Por tal motivo se considero necesario saber cual es la problemática principal en el plantel 07 Toluca Sur, y se llevo a cabo la aplicación de un cuestionario sobre Discriminación  y Violencia. Este consta de 20 preguntas de respuesta cerrada, midiendo 10 temas.
Cada tema tiene dos preguntas, cuyos números aparecen a su lado. Estas tablas nos  permitirán conocer cual situación tiene mayor incidencia en tu plantel.
TEMA
PREGUNTA
PUNTOS
SUMA
BULLYNG
1
25
54(.5)=27
2
29
CIBERBULLYN
3
20
44(.5)=22
4
24
AGRESIONES A DOCENTES
5
21
56(.5)=28
6
35
VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO
7
24
40(.5)=20
8
16
DISCRIMINACION
9
18
51(.5)=25.5
10
33
ESTEREOTIPOS
11
27
41(.5)=20.5
12
14
ACOSO SEXUAL
13
34
53(.5)=26.5
14
19
DISCRIMINACION A LA MUJER
15
24
43(.5)=21.5
16
19
ABUSO SEXUAL
17
17
30(.5)=15
18
13
AUTOAGRESIONES
19
29
49(.5)=24.5
20
20

EL ORDEN DE LOS TEMAS DE MANERA DESCENDENTE POR PUNTOS
Se observa entonces que las tres problemáticas de mayor incidencia en el plantel observada por una muestra de 68 alumnos del plantel, hombres y mujeres de ambos turnos, son: las agresiones a docentes, el Bullyng y el acoso sexual, sin dejar de lado que las demás tienen un puntaje importante de presencia en el plantel.
Se menciona también que el puntaje máximo a alcanzar es de 68 por tanto se puede decir que  a pasar de su presencia en el plantel no es muy alta si esta latente.
1
AGRESIONES A DOCENTES
28
2
BULLYING
27
3
ACOSO SEXUAL
26.5
4
DISCRIMINACION
25.5
5
AUTOAGRESIONES
24.5
6
CIBERBULLYNG
22
7
DISCRIMINACION A LA MUJER
21.5
8
ESTEREOTIPOS
20.5
9
VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO
20
10
ABUSO SEXUAL
15


jueves, 2 de junio de 2011

FERIA PONTE EN MI LUGAR

"UNA VIDA SIN VIOLENCIA SE CONSTRUYE CON EL VALOR DE LA IGUALDAD"

En el mes de Mayo se llevo a cabo una serie de actividades que conformaron la Feria "Ponte en mi lugar", en teniendo como finalidad reconocer el valor de la persona independientemente de su genero, en las instituciones de educción media superior de control estatal. En dicha feria los alumnos elaboraron propuestas sobre equidad de genero y temas afines (igualdad entre géneros, combate a la violencia, eliminacion de la discriminación, respeto a la diversidad cultural,derechos humanos, entre otros).
Entre las actividades realizadas fueron: la elaboración de cartel, Cine -Debate "película cicatrices", café Literario, creación de trípticos, vídeos y presentaciones digitales; collage, distintivos contra la violencia y juego de roles.
Gratamente comentamos que las actividades contaron con la asesoría de profesores de las diferentes asignaturas y se llevaron  a cabo por la participación de alumnos que compartieron sus ideas acerca de estos temas.



martes, 31 de mayo de 2011

Feminismo

El Feminismo es una ideología y un conjunto de movimientos políticos, culturales y económicos que tienen como objetivo la igualdad de derechos entre hombres y mujeres. El movimiento feminista, crea un amplio conjunto de teorías sociales
Al feminismo se  le atribuyen logros sociales de trascendental importancia como el voto femenino; el personaje que figura como pionera del sufragio femenino en América Latina es Matilde Hidalgo de Prócel. A esto se suman otros frutos del sacrificio femenino como la protección contra el acoso sexual.


El feminismo es un conjunto de corrientes muy diversas, por lo que es más correcto hablar de "feminismos" que de "feminismo" en singular, podemos encontrar una amplia variedad de tendencias como por ejemplo, el feminismo cultural, el feminismo liberal, el feminismo radical, el eco feminismo, el anarco feminismo, el feminismo de la diferencia, el feminismo marxista, el feminismo separatista, el feminismo filosófico, el feminismo cristiano, el feminismo islámico, el feminismo post-colonial, el feminismo lésbico o el feminismo crítico.

Comentario: El feminismo no es mas que lo contrario que machismo solo que en este las mujeres luchan por tener los mismos derechos que los hombres, y que sean escuchadas.

MACHISMO

¿Qué es el machismo?
Se llama machismo al conjunto de actitudes y comportamientos que rebajan injustamente la dignidad de la mujer en comparación con el varón. (Hablamos aquí del machismo pernicioso y rechazable, no del machismo bromista, indiferente o chulesco que no tiene mayor importancia).
 Actitudes machistas
Limitar o estorbar el acceso de la mujer a la universidad, a la cultura o a los puestos de dirección; intentar que la mujer piense, vista o se comporte como el varón; considerar a la mujer como objeto sexual para uso y gusto del varón... Estos comportamientos son injustos con la dignidad de la mujer y deben rechazarse.
Algunos alumnos del plantel opinan que:
" que el MACHISMO es una de las actitudes en las cuales el HOMBRE se hace conocer ya que muestra actitudes muy groseras contra la MUJER y esto hace que aparezca el FEMINISMO"
Y se dice que este fenómeno NO se lleva a cabo en el plantel...
¡!NO TE CALLES....
“DI NO AL MACHISMO”

jueves, 26 de mayo de 2011

Igualdad

La Equidad de Género es un concepto que defiende la igualdad entre el hombre y la mujer en el uso y control de los bienes y servicios de una sociedad. Esta consideración lo que propone es que las mujeres deben recibir la misma remuneración que recibe un hombre en caso de desempeñar la misma tarea que el, asimismo de suponer que ambos géneros deben tener el mismo poder a la hora de la toma de las decisiones.