El fenómeno del Bullyng: violencia escolar (CONTINUACION)

¿Cómo puedo saber si mi hijo es víctima de Bullyng?
Un niño que es víctima, puede presentar uno o varios de los siguientes signos y síntomas:
• Fracaso y dificultades escolares.
• Alto nivel de ansiedad (situación que antes no sucedía).
• Deseo de no asistir a la escuela (situación que antes no sucedía).
• Baja autoestima y tristeza constante.
• Depresión y autoimagen negativa.
• Baja expectativa de logro.
• Aislamiento.
• Agresividad hacia la familia (situación que antes no sucedía)
• Intentos de suicidio.

SUGERENCIAS PARA EVITAR QUE MIS HIJOS, SEAN OBJETO DE ESTE TIPO DE MALTRATO

• Dedicar un tiempo para conversar y convivir con ellos, saber de sus necesidades y problemas.
• Aprender en familia a ser asertivos (saber decir no y respetar nuestros derechos y los de demás).
• Evitar insultos, maltratos, golpes.
• Si el niño le dice que es víctima de Bullyng, sea comprensivo, el niño ya sufre, no necesita  sufrir maltrato de usted.
• No ser indiferentes ante los momentos de violencia.
• Fomentar una adecuada autoestima en el niño.
• Fomentar el respeto hacia las personas y ellos mismos.
• Enséñele que agredir a las personas es incorrecto, pero que él no defenderse también.
• Hablar con los maestros sobre posibles conflictos que su hijo tenga en la escuela.
• Los maestros y las instituciones deberán poner reglas de respetar a los compañeros.
• Los maestros y padres de niños agresivos y victimas, deben recibir asesoría de un profesional.

Para concluir recordemos que vivimos en un mundo actual que utiliza la violencia como solución ante los conflictos, es indispensable aprender a defenderse haciendo respetar nuestros derechos sin olvidar el del resto de las personas.

El fenómeno del Bullyng: violencia escolar

Les compartimos esta información porque creemos que es importante detectar este fenómeno que en nuestros días y dentro de nuestros salones de clase observamos día a día.

Este articulo es elaborado por los siguientes especialistas:

Por: Psic y MCSP. Francisco José Gutiérrez Rodríguez
Psic. Mario Alberto Esparza Zamora
Centro de Evaluación e Investigación Psicológica de la Universidad de Guadalajara

El burro, la cuatro ojos, el gordo, la fea, el nerd, estos y muchos otros apodos los hemos escuchado a lo largo de nuestras vidas, muchos de ellos nos hacen recordar nuestra infancia y en especial la época escolar. Escuchar a los niños decirse estos apodos es bastante común, existen amigos que aún en la etapa adulta son nombrados o identificados por estos apodos.

Sin saberlo estamos presenciando un fenómeno conocido como Bullyng, este término se utiliza para describir el acoso moral o violencia entre iguales, ¿qué quiere decir esto?, que el Bullyng no es otra cosa más que la broma, la discriminación, el maltrato, el rechazo el insulto, que se da entre compañeros, comúnmente conocido como “carrilla”, este fenómeno se divide en: maltrato psicológico (atentar contra su autoestima, ignorar, desconfirmar, tomar video para ridiculizarle), maltrato físico (golpes, pellizcos, patadas, empujones), maltrato verbal (insultos, regaños, humillaciones, palabras altisonantes) y social (rechazo, discriminación, aislamiento).

Este fenómeno se empezó a estudiar en el año de 1973 por el Psicólogo Dan Olwer, identificando las consecuencias y la magnitud que éstas tienen en la salud de las personas. Se preguntarán ¿qué tan malo puede ser?, ¡esto es común en todas las escuelas!, más no por ser común, no impide que genere problemas a corto y largo plazo.

Existen países donde se han implementado programas  educativos con la intención de prevenirlo, ya que este tipo de maltrato tiene una gran relación con la presencia de trastornos del estado de ánimo, problemas de ansiedad, estrés, agresividad, baja autoestima, etc., además se han encontrado casos donde el Bullyng estaba presente en la vida de niños que se suicidaron. Según estimaciones del Instituto Nacional de Pediatría y la Secretaría de Educación Pública, cerca del 25% de los estudiantes sufren este fenómeno en alguna etapa de la carrera escolar, y una gran parte de esta población, pide cambiarse de institución educativa.

¿yo racista? (continuación)

Discriminación por orientación sexual:Este tipo de discriminación, llamada sexismo por lo general, se diferencia de la discriminación por género en el sentido de que, además de que incluye a dicha discriminación (esto es, una constitución del orden social según los intereses de los hombres como género frente a las mujeres, a través de la legitimación de sus normas, la relación con la sociedad y políticas sustantivas), también habla de la orientación sexual y de las identidades de género.se caracteriza por el hecho de que:

• las mujeres tienen menos oportunidades en trabajos que anteriormente sólo eran para hombres, y además,
• las mujeres tienen salarios más bajos.

Otra forma de discriminación es afirmar que solo las mujeres sufren este problema y que estas por naturaleza son incapaces de caer en caminos violentos, discriminatorios o sexistas.

La discriminación de la mujer hacia el hombre se caracteriza por:

• Un número creciente de denuncias por malos tratos inexistentes.
• 
  
  La dificultad extrema de tener la custodia de los hijos, tras un divorcio.

El SAP (Síndrome de Alienación parental).Discriminación por especie: El especismo o especieísmo es un término acuñado en 1970 por el psicólogo Richard D. Ryder, quien lo aplicó para describir la existencia de una discriminación moral basada en la diferencia de especie animal

¿RACISTA YO?

Se dice que la Discriminación: es el acto de separar o formar grupos de personas a partir de un criterio o criterios determinados. Es una manera de ordenar y clasificar Si hablamos de seres humanos podemos discriminarlos entre otros criterios, por edad, color de piel, nivel de estudios, conocimientos, riqueza, color de ojos, etc. Pero también podemos discriminar fuentes de energía, obras de literatura, animales.

Discriminación por género: La discriminación de género o sexismo es un fenómeno social, puesto que son necesarias representaciones de ambos sexos para que pueda darse esta situación: no existe una igualdad de género a partir de la cual denunciar la discriminación o desigualdad. Al contrario: la base de este fenómeno es la supuesta supremacía de uno de los géneros.

Alto! deja de lastimarte

Lastimarse a propósito haciéndose heridas o cortes en el cuerpo con tijeras, navajas o cuchillos es un tipo de conducta poco conocida de autoagresión. La mayoría de jóvenes que lo hacen son del sexo femenino, suelen empezar en la adolescencia y algunas siguen haciéndolo siendo adultas. Los cortes suelen hacerse en las muñecas, los brazos, las piernas o el abdomen. Otras emplean medios más agresivos como quemarse la piel cigarrillos, fósforos o mecheros. Todas estas agresiones al curarse suelen dejar cicatrices o marcas y las ocultan al máximo tapándolas con ropa. Por este motivo resulta chocante ver a una chica/o con los brazos o abdomen tapados cuando hace un calor exasperante de una forma muy similar a lo que hacen las anoréxicas y lo mantienen en secreto.¿Por qué estos jóvenes se autoagreden? Puede resultar difícil entender pero es la manera en que algunos tratan de afrontar el dolor que les provocan las emociones fuertes, la presión intensa o los problemas de relación importantes. Les parece que así pueden enfrentarse a sentimientos difíciles de sobrellevar o situaciones negativas ante las que se sienten impotentes para librarse de sentimientos de culpabilidad -no conocen mejores formas de liberarse de la presión, del dolor emocional, de la rabia, de la tristeza, del rechazo, de la desesperación, de la nostalgia o del vacío.
A veces tienen otros problemas mentales que contribuyen a su tensión emocional. En ocasiones (pero no siempre), es un fenómeno asociado a la depresión, el trastorno bipolar, los trastornos de la conducta alimentaria, el pensamiento obsesivo, el comportamiento compulsivo, problemas con el alcohol o las drogas. Aunque parezca increíble con la autoagresión no desea suicidarse sino que es un intento de sentirse mejor aunque el alivio sea temporal. Este hábito convertirse en una conducta compulsiva, es decir, que cuanto más se lesiona, más necesidad siente de hacerlo ya pesar de que puede ser difícil de romper, es posible superarlo con la ayuda de un buen profesional.
Por último un hecho curioso que yo no conocía: radiólogos norteamericanos describieron lo que es una nueva forma y distinta de automutilación en los adolescentes llamada trastorno de "autoincrustración", es decir, la introducción de cuerpos extraños en tejidos blandos del cuello, los brazos, las manos, los tobillos y los pies.
Si ven lesiones raras en los brazos u otros lugares del cuerpo de forma inexplicable sospeche un maltrato o una auto agresión.

Opinión

Hay  que saber controlarnos y  buscar otro  tipo de maneras  para salir de  la depresión  o hablar con alguien  de su plena  confianza

conferencia sobre el Calentamiento Global

En la semana cultural el en el turno matutino se llevo a cabo una conferencia sobre el Calentamiento Global.

Entre otros puntos se destacaron Los profundos cambios geopolíticos acaecidos después de 1989 han ido acompañados de auténticas revoluciones en el campo social y económico La globalización de la economía y de las finanzas es ciertamente una realidad y cada vez se van percibiendo con más claridad los efectos del rápido progreso proveniente de las tecnologías informáticas Estamos en los umbrales de una nueva era que conlleva a la vez grandes esperanzas e inquietantes puntos interrogativos ¿Cuáles serán las consecuencias de los cambios que actualmente se están produciendo? ¿Se podrán beneficiar todos de un mercado global? ¿Tendrán todos finalmente la posibilidad de gozar de la paz? ¿Serán más equitativas las relaciones entre los Estados o, por el contrario, la competencia económica y la rivalidad entre los pueblos y naciones llevarán a la humanidad hacia una situación de inestabilidad aún mayor?

Se reflexiono sobre la conciencia que debemos crear como jóvenes y futuras generaciones, sobre el mundo que nos espera y como debemos cuidarlo para tener la riqueza que nos brinda el mayor tiempo posible.

DIGNIDAD HUMANA.UN VALOR QUE SE PROYECTA A LOS DEMAS

J. Vidal-Bota dice que la dignidad propia del hombre es un valor singular que fácilmente puede reconocerse. Lo podemos descubrir en nosotros o podemos verlo en los demás. Pero ni podemos otorgarlo ni está en nuestra mano retirárselo a alguien. Es algo que nos viene dado. Es anterior a nuestra voluntad y reclama de nosotros una actitud proporcionada, adecuada: reconocerlo y aceptarlo como un valor supremo (actitud de respeto) o bien ignorarlo o rechazarlo.

Este valor singular que es la dignidad humana se nos presenta como una llamada al respeto incondicionado y absoluto. Un respeto que, como se ha dicho, debe extenderse a todos los que lo poseen: a todos los seres humanos. Por eso mismo, aún en el caso de que toda la sociedad decidiera por consenso dejar de respetar la dignidad humana, ésta seguiría siendo una realidad presente en cada ciudadano. Aún cuando algunos fueran relegados a un trato indigno, perseguidos, encerrados en campos de concentración o eliminados, este desprecio no cambiaria en nada su valor inconmensurable en tanto que seres humanos.

Por su misma naturaleza, por la misma fuerza de pertenecer a la especie humana, por su particular potencial genético - que la enfermedad sólo es capaz de esconder pero que resurgirá de nuevo si el individuo recibe la terapéutica oportuna -, todo ser humano es en sí mismo digno y merecedor de respeto.

Por tanto un principio básico es:  «En toda acción e intención, en todo fin y en todo medio, trata siempre a cada uno - a ti mismo y a los demás- con el respeto que le corresponde por su dignidad y valor como persona»

Información obtenida La Asociación Catalana de Estudios Bioéticas (ACEB)

Se puede reflexionar entonces que el respeto es un valor básico que ayuda a mantener buenas relaciones con los demás, que el ser humano vale por su simple naturaleza humana y por ende por las características únicas que posee como la inteligencia, su capacidad de pensar, actuar, reflexionar, comprender, de sentir y percibir el mundo,  ya que hasta el momento ningún ser vivo en la tierra ha podido alcanzar las capacidades del ser humano.

El respeto por si mismo y los demás, el buscar el bien para si mismo y los demás puede ser un factor importante que contribuya a evitar conductas antisociales, discriminación pues entenderemos que la persona vale por lo que es como ser humano y no por sus características especificas, el abuso de cualquier tipo ya que entenderemos los limites que entre seres humanos tenemos, el maltrato y las agresiones físicas, y la falta de amor propio en cuanto a la forma en que nos relacionamos con los demás.

Todos creemos entender lo que es el respeto y la dignidad pero en ocasiones olvidamos que la dignidad es algo inherente a nuestra naturaleza y que valemos por el simple hecho de ser seres humanos pensantes  y por tanto rebasamos los límites que entre nosotros tenemos irrumpiendo en la tranquilidad y paz de los otros.

Tener dignidad es querernos a nosotros mismos por lo que somos, cuidar nuestro cuerpo, nuestra salud,  alimentación, apariencia, relaciones con los demás y con el mundo que nos rodea.